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初三进行时语文3课,我爱在线免费阅读

初三进行时精品文 W静Y 1419 2023-10-14 21:35:49

3我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱;

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明......

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉......

1938年11日17日

①选自《艾青诗选》。艾青(1910一1996),原名蒋正涵,号海橙,浙江金华人,诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。

注意“土地河流风黎明”的修饰语,想想它们带给你的阅读感受;再试着给这几个长句标出重音和节奏。(重音的地方后面会带个点.)

第一节

假如我是一只(鸟.),

我也应该用(嘶哑.)的喉咙(歌唱.):

这被(暴风雨...)所打击着的(土地..),

这永远汹涌着我们的(悲愤..)的河洗,

这无止息地负刮着的(激怒..)的(风.),

和那来自林间的无比(温柔.)的(黎明.)(......)

(......)表示列举内容的省略作用

(——)然后我(死.)了,

(——)意思的转折

连(羽毛..)也腐烂在(土地..)里面。说明他具有献身精神与牺牲精神,体现出鸟儿对土地,诗人对祖国的热爱卷恋之情,寄予了诗人愿为祖国奉献出一切的精神。

第二节

《(为什么.)》我的眼里《(常含泪水.)》?

《因为》(我.)对这(土地.)《(爱得深沉.)》(......) 直抒胸臆

为什么、因为,设问

常含泪水,爱得深沉:直抒胸臆

1938年11月17日

一、二节,主要内容:

第一节:以鸟对土地歌唱的形式,表达了诗人对土地的热爱和甘愿为之献身的精神。

第二节,以设问的方式,直抒胸意,表达了诗人真挚、炽热的爱国之心,抒发了那个时代中华儿女共同的心声。

鸟的形象:这只鸟是一个饱受磨难,拼尽全力,用整个生命歌唱的爱国者形象,诗人通过这一形象自比,寄予了自己愿为祖国献出一切的赤子之心。

象征意义:

土地:象征中华民族遭到日冠践踏的祖国大地。

河流:象征长期郁结在人民心中的愤怒。

风:象征中国人民不屈不挠的反抗精神。

黎明:象征充满生机与希望的解放区与未来。

鸟儿:象征深爱祖国的诗人,与像诗人一样的人。

本文主旨:诗人运用象征手法,以鸟的形象自喻,用饱含激情的诗句,歌唱祖国神圣的民族,解放战争,这种鸟儿对土地的痴情,表达出诗人愿为祖国奉献出一切的赤子之情,抒发了对祖国真挚深沉的爱。

补充小知识

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!

——林则许

只解沙场为国死,何须马革裹尸还。

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